Škola demokratického vzdělávání

Jedná se o pilotní projekt v oblasti historicko-politického vzdělávání v České republice podporovaný Ministerstvem školství ČR a odrážející zájem Nadace Roberta Bosche o občanské vzdělávání.

Vzdělávací projekt Škola demokratického vzdělávání nabízí pedagogům podporu výuky podle učiva jednotlivých vyučovacích předmětů, průřezová témata i klíčové kompetence dané rámcovým vzdělávacím programem. Zaměřuje se zejména na gymnázia a další střední školy a na deváté ročníky základních škol.

Smyslem Školy demokratického vzdělávání je naučit mladé lidi formovat své postoje a názory podle hodnot otevřené demokratické společnosti. Přesahuje tradiční rozdělení vyučovacích předmětů: naše výukové materiály najdou své uplatnění v hodinách dějepisu a občanské výchovy, ale stejně dobře poslouží v dalších společenskovědních předmětech (český jazyk a literatura, hudební výchova, výtvarná výchova).

Učitelé i studenti mohou čerpat informace podle zvoleného tématu a cíle výuky z webového portálu. Zde jsou také ke stažení metodicky připravené vyučovací hodiny, doplněné o interaktivní prezentace a pracovní listy. Veškeré materiály podporují různé formy a metody výuky i typy vyučovacích hodin. Další podporou učitelů jsou plánované metodologické semináře, na kterých je rádi seznámíme s projektem a se způsoby, jak ho efektivně využít pomocí moderních výukových metod.

Nosné myšlenky projektu

• Kdo je tady „doma“?
  Nikdy jsme v Česku nežili a ani nebudeme žít sami.
• Co v dějinách znamená „my“?
  Subjekt národních dějin je konstrukt proměnlivý v čase.
• Kdo jsou „ti druzí“?
  Chceme-li žít ve společném evropském prostoru s těmi, kdo možná byli našimi protivníky, je třeba věnovat nezaujatou pozornost také jejich verzím příběhů o minulosti.

Petr Brod: Tisíc let spolu

Návštěva první místopředsedkyně Saského zemského sněmu paní Andrey Dombois

"Alles besser" aneb Nové podněty pro mladé demokraty